A EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE ENQUANTO POTENCIALIDADE PARA A RESIDÊNCIA MULTIPROFISSIONAL EM CANCEROLOGIA
DOI:
https://doi.org/10.65577/rs.v1i1.7Palavras-chave:
Educação Continuada, Equipe de Assistência ao Paciente, OncologiaResumo
Objetiva-se relatar a experiência de uma equipe de residentes multiprofissional na realização de uma educação permanente sobre cuidados paliativos em uma enfermaria oncológica de um hospital público filantrópico no interior do Ceará. Trata-se de um relato de experiência construído a partir da realização de um diário de campo. A ação foi construída a partir de uma dinâmica interativa e dialógica, de modo a abordar os principais conceitos, princípios e posturas que atravessam a operacionalização dos cuidados paliativos. A ação possibilitou uma compreensão mais aprofundada dos profissionais acerca da temática, que viram na intervenção a possibilidade de tirar dúvidas e construir novos conhecimentos sobre a abordagem. Aspectos inerentes à comunicação, nutrição, benefícios e direitos assistenciais e atenção farmacológica foram abordados, com o intuito de levantar discussões e reflexões sobre a prática nesse contexto. Conclui-se que o trabalho exercido pela equipe de profissionais residentes no campo de práticas proporciona uma melhoria e um avanço no processo de construção da saúde pública, à medida que a realização de momentos como o relatado viabilizam espaços de reflexão sobre a própria práxis profissional.
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