LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD COMO POTENCIAL DE RESIDENCIA MULTIPROFESIONAL EN CANCEROLOGÍA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.65577/rs.v1i1.7

Palabras clave:

Educación Continua, Oncología Médica, Grupo de Atención al Paciente

Resumen

El objetivo es relatar la experiencia de un equipo de residentes multidisciplinarios en la realización de educación continua sobre cuidados paliativos en una sala de oncología de un hospital público filantrópico en el interior de Ceará. Se trata de un relato de experiencia elaborado a partir de un diario de campo. La actividad se desarrolló mediante una dinámica interactiva y dialógica, con el propósito
de abordar los principales conceptos, principios y actitudes que permean la operacionalización de los cuidados paliativos. La iniciativa permitió a los profesionales profundizar el conocimiento del tema, quienes indentificaron en la intervención una oportunidad para aclarar dudas y adquirir nuevos saberes sobre el enfoque. Se discutieron aspectos relacionados con comunicación, nutrición, prestaciones y derechos en salud, asi como la atención farmacológica, comentando debates y reflexiones sobre la práctica en ese contexto. Se concluye que el trabajo realizado por el equipo de residentes en su campo de actuación contribuye ao avance e fortalecimiento de la salud pública, ya que actividades como la descrita oferecen espacios de reflexión sobre la propia praxis profesional.

Biografía del autor/a

Jorge Samuel de Sousa Teixeira, Universidade Federal do Ceará - UFC

Psicólogo pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestrando em Saúde da Família pela UFC. Especialista em caráter de residência em Cancerologia pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE). Pós-graduado em Psicologia Hospitalar, Saúde Mental e Psicologia Escolar e Educacional.

Samara Vasconcelos Alves, Escola de Saúde Pública do Ceará

Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista com caráter de Residência em Saúde da Família (UVA) e Especialista em Educação Permanente em Saúde (UFRGS). Mestrado em Saúde da Família (UFC). Docente do Curso de Psicologia da Faculdade Luciano Feijão. Coordenadora do Programa de Residência Multiprofissional em Cancerologia da Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE). 

Dayana Gomes Migueis, Escola de Saúde Pública do Ceará

Bacharela em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2019) e Residente em Cancerologia pela Escola de Saúde Pública do Ceará (2022-2024). 

Janderly Moreira dos Santos, Escola de Saúde Pública do Ceará

Possui graduação em Farmácia pela Universidade Federal de Sergipe (2016). Pós graduação em Farmácia Hospitalar e acompanhamento Oncológico. Especialista em caráter de residência em Cancerologia pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).

Maria Cynthia Pereira Castro, Escola de Saúde Pública do Ceará

Possui graduação em nutrição pela Faculdade Nordeste (2017). Especialista em caráter de residência em Cancerologia pela Escola de Saúde Pública do Ceará (ESP/CE).

Milene Rodrigues Evangelista, Escola de Saúde Pública do Ceará

Possui graduação em Fisioterapia pela Faculdade Internacional da Paraíba (2019). Residente em Cancerologia da Escola de Saúde Pública do Ceará.

Citas

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Publicado

2025-11-03

Cómo citar

de Sousa Teixeira, J. S., Vasconcelos Alves, S., Gomes Migueis, D., Moreira dos Santos, J., Pereira Castro, M. C., & Rodrigues Evangelista, M. (2025). LA EDUCACIÓN PERMANENTE EN SALUD COMO POTENCIAL DE RESIDENCIA MULTIPROFESIONAL EN CANCEROLOGÍA. Revista Sintonia: Periódico Interdisciplinar De Ensino, Gestão E Inovação Em Saúde, 1(1), 7–15. https://doi.org/10.65577/rs.v1i1.7

Número

Vol. 1 Núm. 1 (2025): Revista Sintonia: Periódico interdisciplinar de Ensino, Gestão e Inovação em Saúde

Sección

Relato de Experiência

Licencia

Derechos de autor 2025 Revista Sintonia: Periódico Interdisciplinar de Ensino, Gestão e Inovação em Saúde

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