NURSING TEAM KNOWLEDGE ABOUT THE HEMODIALYSIS PROCESS IN THE EMERGENCY DEPARTMENT
DOI:
https://doi.org/10.65577/rs.v1i1.28Keywords:
Renal Dialysis, Nursing Team, Emergency Service HospitalAbstract
The objective of this study was to describe the knowledge of the nursing team about the hemodialysis process in the emergency department of a teaching hospital. This is an exploratory-descriptive research with a qualitative approach. The study was carried out in the Emergency Department of a teaching hospital in the northern region of Ceará, Santa Casa de Misericórdia de Sobral (SCMS). The data collection period took place from July to December 2023. Twenty professionals from the nursing team participated in the study. The inclusion criteria considered were: participants over 18 years of age, with at least 6 months of experience in the service, who are part of the Nursing team of the Emergency Department of SCMS. And the exclusion criteria were: participants who were on vacation or away during the data collection period. An Information Collection Instrument (ICI) of the form type was used with questions that are divided into three main topics: sociodemographic profile, knowledge of professionals and proposals for improvement. The information was transcribed and analyzed according to Bardin's content analysis and was discussed according to current and pertinent literature on the subject. All participants signed the Free and Informed Consent Form (FICF). This study was submitted to and approved by the Human Research Ethics Committee under protocol number 6,111,239. The results showed that the participants had knowledge about the topics addressed, in accordance with the institution's regulations. However, despite responding in a manner consistent with what is presented in the literature, the knowledge was superficial and was often passed from one person to another, which contributes to the fragility of learning and, consequently, affects the care provided to the patient. The study showed that the professionals unanimously recognized the need for ongoing education, training, and instructions on the care provided to these clients.
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